Det er mange hensyn å ta før man kan legge noe på nett. Har man først lagt det ut, er det for seint å forandre.
Da har hele verden tilgang på det, og det synes jeg er litt skummelt. Særlig når man blander elever inn.
Derfor er et viktig å være bevisst på forhånd hva man vil med budskapet. Det er også viktig at man selv behersker det tekniske slik at man hele tiden vet hva man gjør. Mulighetene er mange, det er feller å gå i.
Min IKT-bloggliste
onsdag 24. november 2010
tirsdag 19. oktober 2010
Litt dramatikk på fjelltur med elever.
Hei!
7. - 10. klasse hadde fjelltur høsten 2010.
Turgruppa valgte ut bratte fjell i Evenes, og selvfølgelig måtte det skje at en elev skadet seg.
Heldigvis fikk vi hjelp.
Vi er redningstjenesten stor takk skyldig.
fredag 1. oktober 2010
Bildefortelling 7. kl.
Hei.
Denne uka har vi fulgt opp bildefortelling. 7. klasse har laget 4 fortellinger i 4 grupper. De var svært ivrige, og resultatet skal vises på foreldremøtet etter høstferien. Jeg føler at vi behersker dette bra og vil nok benytte programmet i flere fag og på flere klassetrinn. Det har også et utviklingspotensiale.
Ellers er det bare å innrømme at skolewikien er nokså stille for tiden, men vi skal snart ta en samling i bunn.
Knut Erik.
Denne uka har vi fulgt opp bildefortelling. 7. klasse har laget 4 fortellinger i 4 grupper. De var svært ivrige, og resultatet skal vises på foreldremøtet etter høstferien. Jeg føler at vi behersker dette bra og vil nok benytte programmet i flere fag og på flere klassetrinn. Det har også et utviklingspotensiale.
Ellers er det bare å innrømme at skolewikien er nokså stille for tiden, men vi skal snart ta en samling i bunn.
Knut Erik.
fredag 17. september 2010
Oppfølging av kurs.
I kursevalueringa mi la jeg opp til å ligge høyt på banen. Derfor satte jeg meg ned onsdag kveld for å forberede opplæring/praktisering av bildefortelling i 7. kl dagen derpå.
Tema var leirsolen uke 35, og elevene ble delt i grupper der hver gruppe fikk utlevert en CD som innholdt ca 200 bilder fra leirskolen. De skulle velge ut bilder til en selvvalgt fortelling fra oppholdet.
Vi startet med at jeg viste dem hvordan jeg brukte programmet med bilder jeg hadde samlet i mappa på mitt skrivebord. Det viste seg at elevene var raske i oppfattelsen, og de ble fort utålmodige og ville starte opp.
De anså programmet som interessesant.
Nå er de igang med å samle bilder til mappa og lage selve fortellingen. Neste torsdag fortsetter vi med å ta i bruk selve programmet. Det ble selsagt problem med å laste opp programene på elevmaskinene, det fordres Mediaplayer 10, og det hadde ikke skolen. Men dette skal være klart til neste gang.
Nå har jeg sagt a så da må det vel bli noe ut av dette.
Tema var leirsolen uke 35, og elevene ble delt i grupper der hver gruppe fikk utlevert en CD som innholdt ca 200 bilder fra leirskolen. De skulle velge ut bilder til en selvvalgt fortelling fra oppholdet.
Vi startet med at jeg viste dem hvordan jeg brukte programmet med bilder jeg hadde samlet i mappa på mitt skrivebord. Det viste seg at elevene var raske i oppfattelsen, og de ble fort utålmodige og ville starte opp.
De anså programmet som interessesant.
Nå er de igang med å samle bilder til mappa og lage selve fortellingen. Neste torsdag fortsetter vi med å ta i bruk selve programmet. Det ble selsagt problem med å laste opp programene på elevmaskinene, det fordres Mediaplayer 10, og det hadde ikke skolen. Men dette skal være klart til neste gang.
Nå har jeg sagt a så da må det vel bli noe ut av dette.
onsdag 15. september 2010
Evaluering av 1. kurssamling.
Dette var en solid utfordring. Det var nok fagstoff og tekniske finesser å heve seg etter.
Fint at vi blir stilt krav til. Her trengs det høyt press langt oppe på banen om man skal lykkes.
Kurset er svært matnyttig for meg, og jeg satser på å følge lærdommen opp i klasserommet i lag med elevene og kollegaene. Jeg har ikke oversikten nå, men satser på å se glimt av den i dagene som kommer.
Fint at vi blir stilt krav til. Her trengs det høyt press langt oppe på banen om man skal lykkes.
Kurset er svært matnyttig for meg, og jeg satser på å følge lærdommen opp i klasserommet i lag med elevene og kollegaene. Jeg har ikke oversikten nå, men satser på å se glimt av den i dagene som kommer.
Abonner på:
Innlegg (Atom)